Tegoroczny Światowy Dzień Ziemi odbył się pod hasłem "Przywróć naszą Ziemię". Choć o planetę powinniśmy troszczyć się przez cały rok, to właśnie w tym dniu mamy ku temu więcej okazji.

Ministerstwo Klimatu i Środowiska we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki przygotowało materiały edukacyjne pt. „Przyjaciele klimatu”. Celem tych pakietów było przybliżenie uczniom szkoły podstawowej kluczowych zagadnień związanych z ochroną klimatu oraz działaniami na rzecz adaptacji do zachodzących zmian klimatycznych.

Nauczycielka biologii wykorzystując zaproponowane materiały (prezentacje multimedialne, rebusy, quizy itp.) przeprowadziła lekcje dla klas młodszych i starszych. Klasy VII-VIII wzięły dodatkowo udziału w webinarium, którego celem było przybliżenie istotnych aspektów z obszaru ochrony klimatu oraz ukazanie praktycznych proekologicznych rozwiązań do wdrożenia w codziennym życiu.

Wykłady dla uczniów klas starszych pt. „System klimatyczny Ziemi”, poprowadziła dr Aleksandra Kardaś (UW), zaś wykład pt. „Co mogę zrobić dla klimatu?” dr Magdalena Budziszewska (UW).

Mimo panującej pandemii, uczniowie już z początkiem kwietnia zgłaszali inicjatywy ekologiczne. Było to sadzenie roślin czy zbieranie śmieci przez członków rodziny. Oczywiście odbyło się to tak, aby zminimalizować ryzyko zakażenia koronawirusem.

Uczniowie pochwalili się, że nie tylko w tym wyjątkowym dniu, ale też przez cały rok, podejmują dodatkowe zadania sprzyjające ochronie środowiska, mianowicie: rezygnowali z plastikowych toreb i wymieniali je na wielokrotnego użytku, wraz z rodzicami kupowali produkty w odpowiednich ilościach oraz segregowali śmieci. Codziennością było dla nich zbieranie makulatury i zużytych baterii, jednak dopiero dzięki Ekoeksperymentarium zaczęli zwracać uwagę na problemy dotyczące oszczędzania wody. Okres izolacji wpłynął również pozytywnie na stosunek uczniów do zwierząt. Mieli oni więcej czasu by zatroszczyć się, zarówno o zwierzęta domowe, jak i leśnie.